“中世纪欧洲学校教育混乱而重复，各种年龄的年青人与一位教师坐在一起；14世纪后逐渐出现了按年龄和程度分班级，每班有不同的教师，学生定期升级，并增加了希腊文的学习。”这种变化主要是由于（）

• A、人文主义的复兴
• B、罗马法的重生
• C、城邦民主政治的复活
• D、资本主义萌芽的出现