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课程与教学论

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课程与教学的评价,以评价的作用性质为标准,可以分为()和();以评价与预定目标的关系为标准,又可分为()和()。

正确答案:形成性评价;总结性评价;目标本位评价;目标游离评价
答案解析:
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