你的学习计划是什么？
正确答案:
（1）掌握学科的基本结构
（2）理论联系实际 ：一方面要积极地运用实际经验来阐释和理解理论；另一方面，要学以致用，即关注教育现实，努力运用所学理论去分析和解决现实问题。
（3）不断反思 ：学思结合；学必有思；以学促思；思而知学。
（4）扩展学习
保持“七多”原则进行学习，即：多看、多听、多想、多说、多做、多写、多问。 注：“多看”，没有广度就没有深度，没有视野就无法深入。
“多听”，听课、听报告、听别人的意见，往往学科跨度越远，启发越大。学 “多想”，想可以使知识活化。 “多说”，说可以与人交流、分享。
“多做”，知识由“理论”到“实践”，唯一途径就是多做、多尝试。 “多写”，写锻炼、考验人的综合能力，是对一名优秀教师的“基本要求”。 “多问”，一是要经常带着问题读书、听课、学习，二是经常提问、发问。
（2）理论联系实际 ：一方面要积极地运用实际经验来阐释和理解理论；另一方面，要学以致用，即关注教育现实，努力运用所学理论去分析和解决现实问题。
（3）不断反思 ：学思结合；学必有思；以学促思；思而知学。
（4）扩展学习
保持“七多”原则进行学习，即：多看、多听、多想、多说、多做、多写、多问。 注：“多看”，没有广度就没有深度，没有视野就无法深入。
“多听”，听课、听报告、听别人的意见，往往学科跨度越远，启发越大。学 “多想”，想可以使知识活化。 “多说”，说可以与人交流、分享。
“多做”，知识由“理论”到“实践”，唯一途径就是多做、多尝试。 “多写”，写锻炼、考验人的综合能力，是对一名优秀教师的“基本要求”。 “多问”，一是要经常带着问题读书、听课、学习，二是经常提问、发问。
答案解析:有
微信扫一扫手机做题