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中外教育史
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中外教育史
马克思和恩格斯认为,教育是提高劳动生产率的最关键因素。
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北宋著名的学者多在官学任教,而南宋著名的
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在明末清初实学教育家颜元那里,“圣贤之才
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裴斯泰洛齐着重研究了智力教育和教学的要素
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()里名师大儒很多,如董仲舒、王充、马融
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英国()产生于文艺复兴时期,属中等教育性
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现代大学最早是产生在英国。
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关于教育内容,王守仁认为最根本的是“()
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日本1890年《教育敕语》是()的产物。
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《奏定学堂章程》规定的立学宗旨充分体现了
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古希腊教育家苏格拉底有一句名言,叫做“(
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夸美纽斯从()的思想出发,提出了普及教育
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《哈多报告》规定义务教育的最高年龄为16
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试述蒙学教学的经验与特点.
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下列教育思潮中,不属于五四时期资产阶级教
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生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系,
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蒙养教育的教学方法有()
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()使教育学第一次独立于哲学等学科,教育
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存在主义从根本上反对教育,尤其仇视、否定
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()是由周敦颐提出,经二程发展,最后由朱
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()的教育以培养军人为教育目的。
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