学习宋词《醉花阴》，教师要求学生结合李清照的词风理解“人比黄花瘦”这一名句。对这一活动分析正确的是（）。

• A、引导学生品析词句.鉴赏用词之妙
• B、回顾李清照的词风.巩固基础知识
• C、从不同角度赏析诗词.加深对诗词情感的理解
• D、引导学生关注作者的语言风格与创作特点