多做题，通过考试没问题！
教育心理学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育心理学
师生认知
正确答案:
通过彼此直接或间接的接触，必然进行相互的感知，观察，理解和评价等认知活动。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课堂上师生交往形式效果最好的是（）
·
有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次
·
职业教育心理学体系应分为（）三个层次。
·
主要用于确立恰当的学习目标体系，维持适当
·
创造性与（）无关
·
宜从事保卫工作和其他具有一定危险性工作如
·
金兹伯格的理论认为职业发展包括以下阶段（
·
试论促进学习正迁移的方法？
·
形式训练说的基本观点之一表明，心的组成成
·
“一两的遗传胜过一顿的教育”是哪位心理学
热门试题
·
行为目标的三个要素是：具体目标、产生条件
·
影响职业院校学生学习动机的客观因素有（）
·
中国近代第一所新式学堂是1862年设立的
·
当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就
·
小学儿童的兴趣是在活动中形成和发展。
·
按迁移的性质与效果，可把迁移分为（）
·
简述原理学习的主要形式
·
早期迁移理论包括（）。
·
关于教师的威信，说法正确的有（）
·
简述中学教育心理学的作用。
