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高中历史

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观念或视角是认识问题的方法、思维,也是一种社会意识形态。不同的历史观或历史研究视角有助于观察、认识问题。 材料一:不同时期欧洲人的世界地图 材料二:18世纪中期,德国哥丁根学派最早提出西欧中心理论。这种历史观大肆宣扬西欧白色人种的优越,认为西欧的历史是整个人类普遍的历史,始终是人类历史矛盾运动的中心……欧美以外诸地区、国家和民族的历史没有独立存在的价值。 ——摘编自《全球化和全球史》 材料三:英国史学家巴勒克拉夫在1955年最先明确提出“全球史观”问题。他认为……世界历史研究的重要任务之一是建立全球的历史观——即超越民族和地区的界限理解整个世界的历史观,这样才能抛弃西欧中心论的偏见,公正地评价各个时代和世界各地区一切民族的建树。 ——摘编自《当代史学主要趋势》 材料四:胡绳是治中国近代史的大家,1954年2月他发表影响深远的《中国近代历史的分期问题》一文,提出了“三次革命高潮”概念,1997年,他出版了《从鸦片战争到五四运动》一书,成为“三次革命高潮”体系的典范之作。 指出材料一两幅地图反映的“世界”有何不同。这种变化反映了欧洲思想认识方面取得了怎样的进步。

正确答案: ①图1的世界以地中海为中心,世界的范围是亚洲、欧洲、非洲(旧大陆);
图2的世界地中海已不是中心,世界的范围还包括了南美洲、北美洲(新大陆)。
②新宇宙观形成,证明“地圆学说”的科学性;冲击神学理论,沉重打击了教会权威。
答案解析:
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