例举物理规律教学模式并分析有缺点?
正确答案:
传统规律教学的模式:
阿基米德定律
优点:这种传统的经验型模式,对于使学生掌握物理知识、物理原理是有效的
缺点:“接受学习”对于培养学生各种能力、态度、情感和价值观有一定的欠缺。无法充分培养学生各种能力、创新精神和科学素养。培养出来的人无法适应现代社会需要的。
“激趣-探式”规律教学的模式
影响蒸发的因素
优点:“有指导的发现学习”用典型的问题通过教师的示范和师生共同讨论,使学生结合对
实际问题的讨论,深化、活化对物理规律的理解,逐渐领会分析、处理和解决问题的思路和方法。
缺点: 在一定程度上学生容易依赖老师,同时无法让学生全都参与到课堂中,教师如果对
问题、规律的总结不及时容易使学生感到茫然,使课堂教学的内容受到影响。
“猜想、实验、探究式 ”规律教学的模式
液体压强与流速的关系
优点:让学生亲手做实验,使他们置身于物理世界中,获得感性知识,为发现问题、研究问
题提供客观基础。使学生获得探索物理规律必要的感性知识和数据;提供进一步思考问题的线索和依据;为研究问题提供必要的知识准备等等。创设的物理环境还应有助于激发学生的学习兴趣和求知欲。
缺点:因为受到时间、空间等客观条件的限制,在实际研究中我们所运用的实验归纳大多是
不完全归纳,限于实验的条件而不能够做出精确的演示实验。
阿基米德定律
优点:这种传统的经验型模式,对于使学生掌握物理知识、物理原理是有效的
缺点:“接受学习”对于培养学生各种能力、态度、情感和价值观有一定的欠缺。无法充分培养学生各种能力、创新精神和科学素养。培养出来的人无法适应现代社会需要的。
“激趣-探式”规律教学的模式
影响蒸发的因素
优点:“有指导的发现学习”用典型的问题通过教师的示范和师生共同讨论,使学生结合对
实际问题的讨论,深化、活化对物理规律的理解,逐渐领会分析、处理和解决问题的思路和方法。
缺点: 在一定程度上学生容易依赖老师,同时无法让学生全都参与到课堂中,教师如果对
问题、规律的总结不及时容易使学生感到茫然,使课堂教学的内容受到影响。
“猜想、实验、探究式 ”规律教学的模式
液体压强与流速的关系
优点:让学生亲手做实验,使他们置身于物理世界中,获得感性知识,为发现问题、研究问
题提供客观基础。使学生获得探索物理规律必要的感性知识和数据;提供进一步思考问题的线索和依据;为研究问题提供必要的知识准备等等。创设的物理环境还应有助于激发学生的学习兴趣和求知欲。
缺点:因为受到时间、空间等客观条件的限制,在实际研究中我们所运用的实验归纳大多是
不完全归纳,限于实验的条件而不能够做出精确的演示实验。
答案解析:有
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