多做题，通过考试没问题！
幼儿科学教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
幼儿科学教育
幼儿早期学习计数，一般要经过（）
A、口头说数
B、按物点数
C、说出总数
D、辨认多数
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
儿童早期学习数数是由唱数直接到说出总数。
·
在科学教育中，幼儿得到发展的能力是（）。
·
（）认为知识是头脑中经验模式和认知图式
·
日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域
·
运用操作法应强调哪些方面？
·
教育科研（）是一种由小见大，以点及面的研
·
按比较的性质可分为（）
·
过去通常把数学课分为（）
·
科学的内涵涉及的范围越来越广，主要包括下
·
随着社会发展、科技进步，幼儿园在开展科学
热门试题
·
1989年，我国（）中首次将幼儿园科学课
·
幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规
·
下面不是五爱教育的是（）。
·
分析环境有哪几个维度？
·
“关心、爱护动植物和周围世界”这一目标适
·
观察法在教育研究中的适用范围（）
·
地球上的植物，目前已经知道的有（）。
·
学前儿童科学教育目标是构成科学教育活动的
·
3岁幼儿基本会加减运算。
·
幼儿科学探索的过程是（）
