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教育心理学

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心理发展的基本理论。

正确答案: (1)内发论,也叫遗传决定论---奥地利的彪勒
(2)外铄论----华生
(3)社会文化历史学派----维果茨基、列昂节夫、鲁得亚
高级心理机能来源于外部动作的内化,这种内化不仅通过教学也可以通过日常生活、游戏和劳动来实现,同时,内在的智力动作也可以外化为实际动作,使主观见诸于客观,而人的实践活动是内化和外化的桥梁。
(4)建构主义:个体心理发展是在主客体及内外因相互作用的基础上通过主体不断地建构心理结构,从而产生心理的量变和质变而实现的,这更贴近辩证、科学。
答案解析:
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