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课程与教学论

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夏、商、西周是我国教育真正的开创时期，其标志是（）。

  • A、分科课程出现
  • B、学校教育的产生
  • C、课程主体为“六艺”
  • D、学校的目的是为培养奴隶主的继承
正确答案:B
答案解析:有
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