军队文职招聘考试
汉代贾谊关于教学方法的论述中,实际上已经涉及到教学内容的选择和搭配,教学内容深浅多少和学生接受能力之间的关系,这是对()的“盈科而后进”、()中“学不躐等”等教学思想的丰富和发展。
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