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军队文职招聘考试

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如何正确地看待艺术的教育功能?

正确答案:与普通的说教方式晓人以理相比,艺术教育的效果动人以情,效果更为强大而持久,更易于付诸行动,因此,历朝历代重视艺术教育作用的言行都相当普遍。
在我国,过高估价文艺社会作用看法是相当普遍地存在着。……这种夸大观点来自两个方面,一方面是文艺家本身,为了抬高自己,过高地估价文艺的力量。事实上,正如鲁迅所说:“各种文艺,都是应环境而产生的,推崇文艺的人,虽喜欢说文艺足以煽起风波来,但在事实上,却是政治先行,文艺后变。倘以为文艺可以改变环境,那是„唯心‟之谈,事实的出现,并不如文学家所豫想。”另一方面是卫道的正人君子。他们以为天下的坏人坏事,都是艺术作品教唆出来的,事实上,文艺作品纵然能感染人,但其作用毕竟是次要的,最主要的还是生活本身的要求。要防止出事故,首先要消除产生事故的社会条件,而不能委过于文艺作品。而有些合情合理之事,更不能当作坏事看待。
当然,夸大艺术的社会作用不对,无视艺术的作用也是不足取的,总的来说,我们可以借用马克思的话来正确看待艺术的社会作用力:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”
答案解析:
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