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特殊教育

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学前特殊儿童一体化教育中，制订个别化教育计划时，要贯彻（）原则，不能单纯考虑减少教育内容、降低难度、放慢速度，消极地拘泥于儿童现有的障碍。

  • A、科学性
  • B、发展性
  • C、可行性
  • D、全面性
正确答案:B
答案解析:有
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