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同等学力(心理学)
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同等学力(心理学)
简述练习进程中的高原现象。
正确答案:
练习成绩的进步并非直线式的上升，有时会出现暂时停顿的现象，这就是高原现象。在长时间而集中地技能训练中，学习的热情下降、身体过分疲劳、旧的技能结构的限制可能引起高原现象。
答案解析:
有
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