多做题,通过考试没问题!
学前教育(本科)
睦霖题库
>
国家开放大学(电大)
>
学前教育(本科)
谈话活动的作用主要有()。
A、激发幼儿与他人交谈的兴趣
B、帮助幼儿习得谈话的基本规则
C、增强幼儿通过交流获取信息的意识
D、引导幼儿关注周围生活并建立良好的同伴关系
正确答案:
A,B,C,D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
儿童语言学习系统“四范畴”理论认为儿童的
·
创设幼儿园谈话活动的谈话情境,主要的两种
·
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是()。
·
听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,
·
文学活动着重培养幼儿的()。
·
讲述活动为幼儿创设的是()。
·
幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语
·
儿童语言发展
·
幼儿园语言教育的目标,是依据社会的要求、
·
《幼儿园教育指导纲要(试行)》是我国幼儿
热门试题
·
前言语阶段
·
()其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相
·
把"妈妈"理解为仅指自己的妈妈,这是儿童
·
()体现了造句的基本原理,就是选择需要的
·
观察评估法方法是由孩子通过观察、模仿老师
·
幼儿园的听说游戏是用游戏的方式组织的语言
·
示范模仿法,是孩子重复或搬套教师示范的语
·
幼儿园语言教育的目标只要依据当前社会对人
·
讲述活动为幼儿提供了独立构思和清楚完整表
·
幼儿园文学活动提供多种让幼儿与文学作品相
微信扫一扫-
搜题找答案
×