简述放线菌的四种遗传体系和杂交方法。
正确答案:（1）遗传体系
①异核现象：菌丝间的接触和融合形成异核体，在同一条菌丝或细胞中含有不同基因型的细胞核。
②接合现象：菌丝间经接触和融合以后，相同细胞质中不同细胞核在两者增殖过程中，发生部分染色体的转移或遗传信息的交换。结果是部分合子形成。
③异核系的形成：当部分合子形成后，就会产生杂合的无性繁殖系，即异核系的细胞核。细胞核是经过一次单交换而产生的异核系染色体组，有一个二体区。过度阶段菌落很小，不稳定。其分生孢子影映在同样的培养基上不能生长 ④重组体的形成：染色体重叠的二体区的不同位置上发生交换（部分合子也可经过双交换形成重组子）---重组体孢子。
（2）杂交方法：混合培养法、玻璃纸法、平板杂交法
①混合培养法：将带有互补的营养缺陷型的两个亲株混合后，接种到丰富培养基上，待孢子形成后制备单孢子悬液并在选择性平板上分离，长出的单菌落即为各种不同类型的重组体
②玻璃纸法：使用本法必具备两个条件：第一，在直接亲本必须具有两个遗传标记，如一个亲本带有一种营养缺陷标记和抗药性标记；另一直接亲本则带有另一营养缺陷型和对同一药物的敏感性；第二，选择性培养基带有抗性药物的补充培养基。筛选方法为，先将两亲本的孢子混合接种在铺有玻璃纸的完全培养基上，培养24h，在显微镜观察下小菌落刚刚接能而未生长气生菌丝，玻璃纸上长出后基内菌丝时，将玻璃纸转移到含有抗生素的基本培养基平板上，这时基内菌丝停止生长（抗性亲本有时缓慢继续生长）、培养2d后，在玻璃纸表面长出的微小的气生菌丝的小菌丛即为异核系，异核系的分离是在解剖显微镜下用无菌细针收集异核系小菌丝，再将异核系小菌丝置于完全培养基平板表面上—滴无菌水中，涂布均匀后培养3d，获得分离子。
③平板杂交法：先将菌株培养在非选择性培养基上，在菌落形成孢子后，用影印法把菌落印至已铺有试验菌孢子的完全培养平板上，再培养至孢子形成，然后将此孢子影印到一系列选择性培养基上，筛选各种重组体子代。
①异核现象：菌丝间的接触和融合形成异核体，在同一条菌丝或细胞中含有不同基因型的细胞核。
②接合现象：菌丝间经接触和融合以后，相同细胞质中不同细胞核在两者增殖过程中，发生部分染色体的转移或遗传信息的交换。结果是部分合子形成。
③异核系的形成：当部分合子形成后，就会产生杂合的无性繁殖系，即异核系的细胞核。细胞核是经过一次单交换而产生的异核系染色体组，有一个二体区。过度阶段菌落很小，不稳定。其分生孢子影映在同样的培养基上不能生长 ④重组体的形成：染色体重叠的二体区的不同位置上发生交换（部分合子也可经过双交换形成重组子）---重组体孢子。
（2）杂交方法：混合培养法、玻璃纸法、平板杂交法
①混合培养法：将带有互补的营养缺陷型的两个亲株混合后，接种到丰富培养基上，待孢子形成后制备单孢子悬液并在选择性平板上分离，长出的单菌落即为各种不同类型的重组体
②玻璃纸法：使用本法必具备两个条件：第一，在直接亲本必须具有两个遗传标记，如一个亲本带有一种营养缺陷标记和抗药性标记；另一直接亲本则带有另一营养缺陷型和对同一药物的敏感性；第二，选择性培养基带有抗性药物的补充培养基。筛选方法为，先将两亲本的孢子混合接种在铺有玻璃纸的完全培养基上，培养24h，在显微镜观察下小菌落刚刚接能而未生长气生菌丝，玻璃纸上长出后基内菌丝时，将玻璃纸转移到含有抗生素的基本培养基平板上，这时基内菌丝停止生长（抗性亲本有时缓慢继续生长）、培养2d后，在玻璃纸表面长出的微小的气生菌丝的小菌丛即为异核系，异核系的分离是在解剖显微镜下用无菌细针收集异核系小菌丝，再将异核系小菌丝置于完全培养基平板表面上—滴无菌水中，涂布均匀后培养3d，获得分离子。
③平板杂交法：先将菌株培养在非选择性培养基上，在菌落形成孢子后，用影印法把菌落印至已铺有试验菌孢子的完全培养平板上，再培养至孢子形成，然后将此孢子影印到一系列选择性培养基上，筛选各种重组体子代。
答案解析:有
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