多做题，通过考试没问题！
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
提出程序教学思想的心理学家是（）。
A、维果茨基
B、皮亚杰
C、桑代克
D、斯金纳
正确答案:
D
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
遵从阶段又是品德形成的一个不可或缺环节，
·
20世纪20年月，教育心理学首要受到（）
·
概念名称的学习属于（）
·
下列有关陈述性知识的认知策略中，属于精细
·
要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速
·
根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，他律道德
·
品德结构中知、情、意、行四种心理成分是彼
·
在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿观象
·
简述大学生人际交往的特点及意义。
·
观察学习发生的前提条件是（）
热门试题
·
社会心理学家凯尔曼认为，个体品德的形成需
·
程序教学能很好地适应学生的个体差异，并且
·
策略性知识在知识学习中的地位如何？
·
高等教育的目的的实践价值包括（）
·
教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习
·
简述教师承担着多重社会角色。
·
严重的精神障碍必须交精神科医生处理。
·
共同活动的目的和任务来自于外界的要求，教
·
基于问题的教学这一问题解决的教学策略主要
·
研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显
微信扫一扫-
搜题找答案
×
