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教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版

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易经的符号化案例,启示我们()。

  • A、社会/自然规律的一种研究方法是符号化,即利用符号的组合及其变化来反映社会/自然现象及其变化,将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物
  • B、任何事物只要符号化,就可以被计算符号化,不仅仅是数学符号化;任何事物都可以符号化为0和1,也就能进行基于0和1的运算
  • C、符号的计算不仅仅是数学计算,符号的组合及其变化同样也是一种计算,这种计算可以基于0和1来实现
  • D、上述全
正确答案:D
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