多做题，通过考试没问题！
有效教学的理论与方法
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
有效教学的理论与方法
简述课堂教学过程流程图类型。
正确答案:
类型：有示范型、逻辑归纳型、逻辑演绎型、探究发现型等。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
如何有效设计与利用教学环境？
·
试述教师如何加工教材，服务有效教学？
·
试论述教师工作的“回归性”特征。
·
简述课堂教学过程流程图类型。
·
按（），课外作业也可以分为口头类作业、视
·
从学生参与角度看，有效提问具有哪些特征？
·
有效课前准备有哪些作用？
·
在有效教学中，教师必须具备哪两大特征？
·
有效教学反思就是对教学方法的反思。
·
简述教学资源对有效教学实施的意义。
热门试题
·
有效教学总是通过教师良好的（）、教学行为
·
简述学生座位的合理布置。
·
有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主
·
什么是合作学习策略？
·
有效评课须遵循哪些原则？
·
如何在教学过程中使预设与生成有机统一？
·
简述评价有效教学的基本框架。
·
评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判
·
预设性教学和生成性教学之间的关系只能是互
·
课后反思应记录哪些内容？
