多做题，通过考试没问题！
00452教育统计与测量
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00452教育统计与测量
项目区分难度
正确答案:
项目区别被试水平高低的能力的量度，是测验性能的一个重要指标。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
希腊字母代表的是（）
·
描述统计
·
试述常模参照测验与标准参照测验的含义及主
·
吉尔福特根据研究得出，发散性思维在行为上
·
将简答题、填空题归于客观题的理由是（）。
·
自陈量表法一般用于（）
·
高等学校入学考试，从功能上来说属于：（）
·
一个小组有10个学生，从中选一个组长，若
·
能反映对测验控制误差能力的量度的质量指标
·
若想检验两个总体平均数是否相等，应该使用
热门试题
·
次数直方图
·
问卷调查法分为两类，分别是（）和（）。
·
相关系数γ的正负符号可以反映相关的（）。
·
语文测验模拟资料如下表所示，试求内部一致
·
原总体非正态，总体方差未知，且样本容量n
·
什么叫抽样标准误？三种不同情况的平均数抽
·
考试试卷属于教育测量三个要素中的（）
·
正态分布转化为标准正态分布后，其平均数和
·
显著性水平
·
当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类
