多做题，通过考试没问题！
高校教师岗前培训考试
睦霖题库
>
其他资格考试
>
高校教师岗前培训考试
根据知识的不同概括水平将知识划分为（）。
A、陈述性知识
B、感性知识
C、理性知识
D、程序性知识
正确答案:
B,C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
在所有教学活动中体现出来的教学能力称为一
·
良好的人机交往有助于大学生的（）
·
根据耶尔克斯—多德森定律，容易的任务，学
·
教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学
·
下列知识属于程序性知识范畴的是（）
·
艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是（
·
与罗杰斯的人格发展理论相似的中国思想家是
·
维果斯基在心理发展上强调（）的作用，特别
·
（）《教育心理学》的正式出版标志着教育与
·
（）被誉为心理学之父或心理学第一人。
热门试题
·
“做一个对社会有更多贡献的人”体现了学习
·
自我效能感的功能有（）。
·
不属于研究性学习特点的是（）
·
简述创造力的影响因素。
·
认知学习观认为学习的本质是主动地形成（）
·
概念的一切正例的共同本质特征或关键特征是
·
主要通过身体动作展现的技能方式是（）
·
有关研究表明，学习的熟练程度达到150%
·
学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动
·
大学生思维有何特点？
微信扫一扫-
搜题找答案
×
