多做题，通过考试没问题！
学前儿童数学教育幼儿数学教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童数学教育幼儿数学教育
对应比较
正确答案:
就是把两个物体一一对应进行比较。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
目标、材料等是数学操作活动的组成要素。
·
为什么说数学教育促进学前儿童主动性、独立
·
拼图可以分成看范例拼图和想象拼图。
·
幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于（）
·
数学教育活动目标
·
简述学前儿童认识几何形体的难易顺序。
·
幼儿数学教育内容选择和安排应书本化和正规
·
简述幼儿数、计数及数的运算的意义
·
麦克多纳尔德曾指出教育目标具有五项功能，
·
能按物体的某一特征和数量进行分类。
热门试题
·
10以内数的组成教育的指导要点包括（）
·
简述学前儿童数学教育评价资料的收集方法。
·
小班能点数并说出10以内的总数。
·
对应是比较两组以上物体的数量是否相等。
·
幼儿数学分类
·
简述时间的概念。
·
数序
·
简述将感知集合的教育作为学前儿童数前教育
·
实生活中任何事物都具有的特性是（）
·
比如，我们让某3岁儿童拿5个桔子来，他数
