父母好好学习,孩子天天向上。最近,浙江省舟山市定海区“新居民父母学堂”正式开课,首批105位来自全国各地的新居民家长走进定海区成人文化技术学校的课堂,聆听舟山市语文学科带头人林丽传授教育“心经”。 在定海石览打工的邵慧慧来自安徽,一大早便匆匆赶来,领到“学堂”特意准备的笔记本和资料,认真听起了课。“孩子正是幼升小的重要阶段,我们夫妻读书都不多,也不知道怎么培养他们。听幼儿园老师说有这么好的机会,就赶紧报名了。”邵慧慧边听边记,来不及记录,就用手机拍下讲义内容,回家慢慢琢磨。 人群中,还有几位年长的新居民,55岁的夏敬良就是其中一位。由于儿子离异,又在其他小岛上工作,孙子平时就由他照顾。“父母不在身边,我们又没什么文化,不能陪他看书,孩子平时就喜欢看电视、打游戏。”眼瞅着孙子马上升一年级了,夏敬良犯了愁。听说有这个学堂,他赶紧打电话报名。 据了解,定海区今年有近1000名幼升小新居民子女。为了提高家长们的教育理念,普及家庭教育知识,区教育局开设免费“新居民父母学堂”,在半年内举办6个专题,分别从阅读、亲子关系、儿童常见病预防等方面,邀请相关领域的专家免费传授知识,解答家长们的困惑,介绍定海学校教育的一些基本情况等。 同时,定海区教育局推出新政策,学员完成全部学习内容,将获得结业荣誉证书,凭证书可在子女量化入学申请入读定海公办学校一年级时加5分。区教育局副局长朱建军介绍说,有了加分的激励,家长学习的热情更高了。目前,通过电话、微信等报名方式,共有来自全国16个省份的120多位家长预报名。 据悉,为提高新居民家长素养,定海区制定的新居民子女入学加分项目还包括遵纪守法、无违反交通规则记录、无违反银行信用记录、见义勇为、获评各级各类先进等。结合给定材料,针对定海区教育局首次推出“家长走进学堂,子女入学加分”的新政策,请谈谈你的看法?
现在大部分为独生子女,缺乏责任感在许多孩子身上都有不同程度的表现。责任感的缺失,责任多半在大人,往往是不正确的教育方式使然。第一,推卸责任式教育。父母为了哄孩子,实行推卸责任式教育,认为自己的失误都是客观原因造成的。导致孩子学业成绩不佳时,与同学吵架时等,总会如法炮制将责任推卸给老师或者同学。第二,自我牺牲式教育。绝大部分家长过度溺爱,宁可苦自己也不能苦孩子,过分自我牺牲,潜意识让孩子觉得所有的人都是为他而存在,严重缺乏责任感。第三,缺乏惩戒式教育。孩子在家长和学校面前是宝贝,出现犯错情况,总以年龄小,犯错在所难免等借口,再三原谅孩子,不舍得惩罚孩子,久而久之,淡化甚至失去了对自己行为负责的意识。
错误的教育方式,培养了一代不愿承担责任,缺乏主动意识,吃苦能力很弱,不懂团结互助的一代,是新一代的痛。为此定海区教育局强势推出“父母走进学堂,子女入学加分”的方式,第一,彰显教育局的主人翁意识,用实际行动革除当前父母育人错误方式,提高父母的科学培养理念;第二,以子女加分为由,刺激家长积极主动的投入到学堂中,学习如何科学培养孩子的先进理念,如何正确教育孩子的方式方法;第三,根除00后,10后孩子错误思想理念的毒瘤,让孩子在一个科学健康、积极向上的环境下茁壮成长。
当然在该新政策的推行下,也有一些难点:父母工作太忙,难以抽时间参加线下培训学习;隔代抚养严重,爷爷奶奶等参与孩子培养较多,培训对象不能仅针对父母;培训的内容针对性不强,缺乏吸引力。为了进一步推进该政策的全面推行,我认为还需提出以下几点对策予以优化:
第一,创新家长入学方式,不仅仅停留在线下,还可以增加为线上网络培训,派发专业书籍进行学习方式等,让宣传内容深入人心;
第二,拓宽学习参与主体,对于参与了孩子培养的爷爷辈,也应积极邀请其参与其中;
第三,宣传内容不能泛泛而谈,防止形式化严重,应该在开课之前,对所有父母进行有针对性调研,提升培训的针对性与趣味性。
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