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中学教师资格证教育学(省考)
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中学教师资格证教育学(省考)
课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
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内部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,
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1862年京师同文馆采用班级授课制,使得
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备课是教师的课前准备。备课内容包括( )
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论述间接经验与直接经验相结合的规律。
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设计教学法的优点在于( )
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教学大纲是教师备课和上课的主要依据。
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测验的效度又称为测验的可靠度。
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现代教学的基本组织形式是( )
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与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模
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课的类型是指课的基本组成部分及各组成部分
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构成课的基本组成部分有()
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组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使
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课时计划就是教案。
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评定学生成绩时要严格按照评分标准的要求。
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钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的
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备课包括钻研教材、设计教法和()
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根据一节课所完成任务的类型,课可分为()
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学生学业评价的方式有考查和考试。
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课外辅导的作用在于加深和加强学生对教材的
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