多做题，通过考试没问题！
中学教师资格证教育心理学(省考)
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
中学教师资格证教育心理学(省考)
当今，学习（行为）目标之父是（）
A、珍妮特·沃斯
B、布鲁纳
C、泰勒
D、布鲁姆
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
（）是指对所学材料作价值判断的能力。
·
（）是最高水平的认知学习结果，要求超越原
·
将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目
·
根据布鲁姆的教学目标分类理论，“非言语交
·
简述设置教学目标的意义。
·
教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）
·
学生将特殊对象，现象或行为与一定的价值标
·
根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）
·
教学评价的依据是教学目标。
·
在照度、距离和位置等发生变化的条件下，对
热门试题
·
在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一
·
将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领
·
教学设计工作具有系统性、（）和灵活性的特
·
在教学设计工作中，中心是（）
·
对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是
·
知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，
·
情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化
·
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，
·
当今，学习（行为）目标之父是（）
·
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学
