综述青春期自我意识发展的原因和特点。
正确答案:
1、原因:
生理上的原因:青少年时期正处于身体生长发育的高峰期青春期,身高体重剧增,性成熟开始。生理上的成熟使他们意识到自己不再是个小孩子,出现了“成人感”。
心理上的原因:在身体迅速发育的同时,少年获得了一种心的思维能力,能够对自己心里过程、内心活动加以分析、评定的思维能力。也叫反省思维能力。
社会的原因:随着身心发展,儿童进入了高一级的学校,儿童在家里和学校的地位发生了变化。随着父母和老师还未把儿童看成成人来对待,但也不再把他们当孩子了,向他们提出了更高的要求。
2、特点:
成人感和独立意向的发展:随着成人感的产生,儿童一方面更加自觉地希望参加成人的活动,另一方面也更希望得到别人的尊重,希望别人把他当成人看待,享受有成人同等的权利。
自我的分化:进入青春发育期后,儿童不仅能认识和评定自我的所作所为,还能把作出这些行为的自我作为客观的对象加以分析、评定。
自我十一的强度和深度不断地增加。青少年强烈的渴望认识自己、了解自己,十分关心自己的内心世界,关心自己的个性心理品质,对自我的认识越来越深化。
自我评价逐渐趋于成熟:自我评价是指自己对自己的能力和行为的评价,是个体自我调节的重要机制。
生理上的原因:青少年时期正处于身体生长发育的高峰期青春期,身高体重剧增,性成熟开始。生理上的成熟使他们意识到自己不再是个小孩子,出现了“成人感”。
心理上的原因:在身体迅速发育的同时,少年获得了一种心的思维能力,能够对自己心里过程、内心活动加以分析、评定的思维能力。也叫反省思维能力。
社会的原因:随着身心发展,儿童进入了高一级的学校,儿童在家里和学校的地位发生了变化。随着父母和老师还未把儿童看成成人来对待,但也不再把他们当孩子了,向他们提出了更高的要求。
2、特点:
成人感和独立意向的发展:随着成人感的产生,儿童一方面更加自觉地希望参加成人的活动,另一方面也更希望得到别人的尊重,希望别人把他当成人看待,享受有成人同等的权利。
自我的分化:进入青春发育期后,儿童不仅能认识和评定自我的所作所为,还能把作出这些行为的自我作为客观的对象加以分析、评定。
自我十一的强度和深度不断地增加。青少年强烈的渴望认识自己、了解自己,十分关心自己的内心世界,关心自己的个性心理品质,对自我的认识越来越深化。
自我评价逐渐趋于成熟:自我评价是指自己对自己的能力和行为的评价,是个体自我调节的重要机制。
答案解析:有
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