多做题，通过考试没问题！
学前儿童语言教育
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前儿童语言教育
幼儿出现比较严重的口吃现象，是一种（）。
A、言语流畅度障碍
B、构音障碍
C、听觉障碍
D、情感交往障碍
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
独词句体现了词和事物的联系，特别是词指称
·
一般而言，学前儿童只掌握基本的词汇，他们
·
在帮助幼儿深入理解体验作品内涵时，最重要
·
发育性口吃就是口吃
·
咳嗽声是人类发音器官发出的声音，也是语音
·
先将词安排在句子中学，将句子放在情境中学
·
幼儿园的早期阅读活动应当（）。
·
幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生
·
认知相互作用论的语言学习模式认为，决定儿
·
儿童语言发展
热门试题
·
基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿
·
语言教育活动内容的选择原则不包括（）
·
早期阅读活动能够让幼儿有机会接触（）
·
国际间，针对障碍儿童所倡导的“全面交流”
·
语言包括（）语言和（）语言，所以语言既是
·
影响幼儿能力发展的因素主要有先天和后天的
·
（）主要是指一些教师充分利用生活环节，给
·
在谈话活动中出现谈话内容中断的时候，想延
·
儿童抚养者为儿童提供的、经过简化的语言形
·
幼儿园基本语言教育活动（）
