多做题,通过考试没问题!
绩效管理与业务能力提升继续教育
睦霖题库
>
专业技术人员继续教育公需科目
>
绩效管理与业务能力提升继续教育
()的管理系统通常由计划、改进和考察三个过程组成。
A、管理组织绩效
B、管理专业技术人员绩效
C、管理团队
D、管理组织和专业技术人员绩效
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
Pocket的主要功能就是将你要阅读或者
·
绩效监控是在整个绩效周期内,管理者采取恰
·
从人力资源管理的角度而言,()是通过持续
·
绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长
·
评价者培训的内容主要包括()。
·
绩效管理应遵循(),管理双方应该明确绩效
·
信息传播的多媒体形式,不论文字、声音、影
·
在平衡计分卡中,既包括了外部考核指标,也
·
关于培养和训练专业技术人员的敏捷性说法不
·
绩效管理能够(),绩效管理通过设定科学、
热门试题
·
(),也称为业绩、效绩、成效等,反映的是
·
中心化倾向误差误差是指从一个人绩效的某个
·
调查研究常用方法的定性分析法的方法有()
·
关于餐厅的设计原则正确的是()。
·
关于参考文献与注释的区别,说法错误的是(
·
室内设计专业技术人员技能提升的初级途径有
·
设计的标准有()。
·
绩效管理可以(),在提升了组织运行效率的
·
绩效是多维建构的,观察和测量的角度不同,
·
关键绩效指标建立的一般原则是()。
微信扫一扫-
搜题找答案
×