多做题，通过考试没问题！
中学教师招聘(教育理论知识)
睦霖题库
>
教师招聘考试
>
中学教师招聘(教育理论知识)
课程文件的三个层次是（）。
A、教学计划一教学大纲一教科书
B、课程总目标一领域目标一学科目标
C、课程目的一课程评价一课程实施
D、知识一经验一活动
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
青春期以生理的迅速发育和（）为特征。
·
教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需
·
智育的任务就是教学生学习文化。（ ）
·
教育不能脱离社会的物质生活条件而凭空产生
·
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，如果过了很长时
·
由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制
·
教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度
·
《中华人民共和国教育法》的实施时间是（）
·
下列说法不正确的是（）
·
体谅模式把（）的培养置于中心地位。
热门试题
·
（）是教师职业的内在要求。
·
学校教育只要掌握了“最近发展区”，就能加
·
在教育史上，关于教育起源问题有（）
·
移情两种不同的类型是（）。
·
"闻一知十""触类旁通"指的是学习中的（
·
陶行知教育思想的理论核心是（）。
·
格式塔用德文表示是“Gestalt”，以
·
依据课程制定者或管理层次，课程可分为（）
·
对学习材料的复习，从时间分配上来说，有两
·
现代教学设计的主要特征是（）。
