多做题，通过考试没问题！
学前教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
学前教育学
形成性评价
正确答案:
也称过程评价。它是在课程系统运作、发展过程中收集课程各个要素的相关材料，加以科学分析和判断，以此改进和调整课程方案，使在运作中的课程更为完善的一种评价方式。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
各国的幼小衔接大体可以归纳出三种类型，即
·
幼儿园餐饮活动的内容包括（）
·
日本保育所规定要尽量把同年龄或年龄相近的
·
教育法制的基本原则：坚持社会主义方向原则
·
学前教育效益的特征体现在间接性、（）、长
·
离园是幼儿园里一日活动中重要的环节，当快
·
简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的
·
鼓励幼儿进行操作学习，注重幼儿的主动活动
·
幼儿园的保育工作
·
会选择和利用建造材料，正确地建造物体，这
热门试题
·
小班儿童的身心发展特点。
·
在发展生态学的5个系统中，父母工作的场所
·
试分析学前班教育小学化倾向的危害以及原因
·
适合全体儿童都能直接交流，民主气氛较浓的
·
提出儿童具有吸收的心智的教育家是（）
·
关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不
·
简述儿童从幼儿园进入小学所面临的新问题。
·
教师在一次活动中提出的通过活动计划或教案
·
1941年，美国联邦政府通过一项法案，要
·
瑞吉欧幼儿教育体系的形成的影响因素是（）
