某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价.综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。

• A、评价方式的多样化
• B、评价主体的多元化
• C、评价方式的情境化
• D、评价内容的综合化