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学前游戏论
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学前游戏论
游戏的觉醒理论启示我们()
A、幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动
B、幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动
C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动
D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
正确答案:
A
答案解析:
有
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