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学前游戏论

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游戏的觉醒理论启示我们()

  • A、幼儿园的环境刺激越多,越能激发儿童的游戏活动 
  • B、幼儿园的环境刺激越少,越能激发儿童的游戏活动 
  • C、幼儿园的环境刺激处于适当、合理的中等水平,才能激发儿童的游戏活动 
  • D、幼儿园的环境刺激与儿童游戏行为无关
正确答案:A
答案解析:
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