多做题,通过考试没问题!
教育学
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
教育学
简述人的身心发展的一般规律。
正确答案:
(1)个人身心发展的顺序性
(2)个人身心发展的阶段性
(3)个人身心发展的不平衡性
(4)个人身心发展的个别差异性
(5)个人身心发展的互补性
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
广义的课程特指某一门学科。
·
美国心理学家斯腾伯格提出了“成功智力”理
·
下列哪个选项不是校本课程开发要注重的方面
·
观察学习的二种不同水平分别是()
·
一门学科在普通教育阶段只教一次,这是教材
·
常模参照测验用学生团体测验的()作为参照
·
凡是能影响人的身心发展的活动都是教育。论
·
“温故而知新”说明了在教学中应贯彻()。
·
简述学生学习的主体能动性。
·
“掌握学习”教学模式中的教学评价分为()
热门试题
·
学校出现在奴隶社会的条件有哪些?
·
中小学教学为了适应新技术革命的挑战,最基
·
2017年版普通高中英语课程标准能否顺利
·
请阐述青少年人际交往的发展特点,并谈谈如
·
德育的基础是()
·
教师职业的特征包括()。
·
“蓬生麻中不扶而直,白沙洲在涅与之俱黑”
·
简述态度与品德的关系。
·
20世纪中叶以来,主张以儿童自由发展为中
·
遗传因素对人的身心发展所产生的影响包括(
微信扫一扫-
搜题找答案
×