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学前游戏论

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评判教师游戏指导水平高或低的关键指标是（）

  • A、游戏的教育作用发挥得如何
  • B、儿童主体性发挥的程度
  • C、游戏有没有促进儿童的认知发展
  • D、教师的主观意志有没有实现
正确答案:B
答案解析:有
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