多做题，通过考试没问题！
00467课程与教学论
睦霖题库
>
高等教育教育类自考
>
00467课程与教学论
生成性目标的特点
正确答案:
是教育情境的产物和问题解决的结果，是学生和教师关于经验和价值观生长的方向感。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
评析“学生中心论”。
·
非指导性教学的教育目的：（）
·
怎样选择学科知识（作为课程内容）？
·
课程与教学评价
·
自主型教学方法
·
简述经验课程或活动课程的基本特征。
·
并列结合学习
·
教学对话
·
简述主体取向的评价的本质与价值。
·
学习者的需要
热门试题
·
课程选择
·
生成性目标的价值
·
“再生产性的隐性课程”代表人：（）。“抵
·
（）指将所选各种课程要素在不同学习阶段予
·
教学对话的性质
·
2400年前，苏格拉底的（）就为我们树立
·
1923年，美国另一著名学者查特斯出版了
·
社会本位综合课程
·
简述教学方法选择的要求。
·
简述情境教学的内涵、基本要素与基本特征。
微信扫一扫-
搜题找答案
×
