多做题，通过考试没问题！
美育基础
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
美育基础
审美感知愉悦的特点有（）
A、稳定性、和谐性、意会性
B、美与真的交织、美与善的交织
C、直接性、易变性
D、悦心悦意、悦志悦神
正确答案:
C
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
西方古代美育思想的代表人物有（）
·
审美心理愉悦的特点有（）
·
概述美育与德育的基本区别，德育为何不能代
·
学前儿童美术教学的组织原则有审美性原则、
·
构成主体与客体审美关系的中介是（）
·
培养审美感知能力包括哪些方面？
·
学前儿童美术教学活动的描述阶段？
·
美育学与美学、教育学的关系是怎样的？
·
对学前儿童参与美术活动的行动的评价应根据
·
中国书法的造型特征是（）。
热门试题
·
少儿审美教育的核心内容是（）
·
生活质量主要是指（）
·
西方近现代美育思想主要代表人物席勒认为，
·
学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义，
·
（）是教师内在审美素养的最高层次。
·
美育实质上是一种美感教育，它的主要特点是
·
为什么说审美观与工作是能够统一起来的？
·
审美观具有（）
·
为什么说审美于闲暇是十分重要的？
·
传统智能可应用性的定义就是解答智力测验试
