多做题，通过考试没问题！
小学教师资格
睦霖题库
>
教师资格证考试
>
小学教师资格
下列属于负强化事例的是（）。
A、老师对迟到的学生罚款
B、老师不再批评按时完成作业的小明
C、感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子
D、上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
正确答案:
B
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之
·
什么是循序渐进原则？贯彻此原则的要求是什
·
王老师在上数学课时，发现小漩与同桌低声说
·
简述教师上好一节课的标准。
·
下列能体现循序渐进教学原则的是（）。
·
下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（
·
《义务教育语文课程标准（2011年版）》
·
下列不属于我国普通教育学校教学任务的是（
·
第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理
·
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门
热门试题
·
跑步锻炼是人们最常采用的一种身体锻炼方式
·
适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是
·
崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视
·
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学
·
人类最早的教学手段是（ ）。
·
教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和
·
认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理
·
在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准
·
强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削
·
学会如何学习的实质是（）。
微信扫一扫-
搜题找答案
×
