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教学法
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教学法
19世纪到20世纪初数学教育的改革措施是（）
A、肯定数学教育的重要意义，消除对数学教育价值的怀疑
B、教材的改革
C、教法的改革
D、削弱了数学的应用性
正确答案:
A,B,C
答案解析:
有
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