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高中历史

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材料一:地理大发现之后,西欧商人贸易范围扩大,欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的 商业联系。……这样由地理大发现引发的商业革命,通过以西欧为中心的世界贸易网开始把原先 半封闭的地区性经济联系起来。 ——《世界通史教程》 材料二:19世纪中期,英国学者杰温斯说:“北美和俄罗斯的平原是我们的粮田,加拿大和波罗的海沿岸是我们的林木生产者,在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群,在阿根廷和北美的西部大草原放牧着我们的牛群,秘鲁送给我们白银,印度人和中国人替我们种茶叶,……” ——《世界近现代历史》 材料三:到1900年世界各地的联系更加密切了,一个国家一个地区的产品可以行销全球,一个地区发生经济危机也会波及或影响全世界。一个国家举行的博览会,可以有世界“万国”参加,欧洲市场的萧条可以引起大西洋彼岸的工人失业,……世界终于形成了一个牵一发则动全身的有机整体。 材料四:经济全球化是近年来国际关系中的热门话题,它是指商品、服务、资本和技术在世界性生产、消费和投资领域的发展。由于现代科技的发展,使世界生产力发展到相当高的水平,这种巨大生产力绝非一个国家可以驾驭,于是出现了生产的全球化。使世界各国通过密切的经济合作,在经济上相互依存、相互竞争和制约达到了很高的程度,使全球经济形成一个有机整体 ————《世界史》 根据以上材料,概括世界市场的形成历程。

正确答案: 根据以上材料,概括世界市场的形成历程
新航路开辟后,世界各地真正开始联系,世界市场开始形成;
19世纪中期世界各地联系加强,世界市场初步形成;
19世纪末20世纪初,以欧美为中心的世界市场最终形成;
20世纪90年代,经济全球化加快发展。
答案解析:
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