人文素养的内涵可分为如下层次（）

• A、掌握特定的人文社会科学基础知识的程度；
• B、在日常生活中运用这些基础知识的能力；
• C、以这些知识处理人与自身、他人、社会和自然的关系中形成的特定价值观，及建立在这种价值观基础上的行为模式和趋向；
• D、向他人传播这种知识和价值观的效果