多做题，通过考试没问题！
高校教师招聘考试
睦霖题库
>
教师招聘考试
>
高校教师招聘考试
目标游离评价模式主张在教育评论中应（）
A、关注非预期效果
B、坚持价值取向多元化
C、以“对话”为主要手段
D、采用“共同建构”的方法
正确答案:
A
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
学习打羽毛球和学习打网球之间容易发生的迁
·
下列关于儿童对于规则态度的变化，描述正确
·
教育活动实现专门化，教师劳动正式成为一种
·
受教育者享有在（）上获得公正评价，完成规
·
按照各分支学科的性质和任务，可以把心理学
·
根据课程内容主要是传授科学知识还是操作技
·
高校教师是教学过程的（）。
·
纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（
·
（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象
·
下属学习策略中属于精加工策略的是（）
热门试题
·
如何促进学说迁移能力？
·
（）是指科学研究的思维过程中所运用的方法
·
教育法律关系的内容包括（）。
·
人文教育是关于（）的教育，是解决价值观的
·
课程是社会文化的再生产。
·
（）的成功与否直接制约着高校教学计划的效
·
简述编写教学大纲的基本要求。
·
学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式称
·
简述高等学校学生的身心特点
·
中国古代带有高等教育性质的教育活动，早在
