“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）

• A、前制度化教育阶段
• B、制度化教育阶段
• C、非制度化教育阶段
• D、学校教育萌芽阶段