多做题，通过考试没问题！
课程与教学论
睦霖题库
>
大学试题(教育学)
>
课程与教学论
简述情境一陶冶教学模式的内涵。
正确答案:
情境一陶冶教学模式：是指在教学活动中创设一种情感和认知相结合的教学环节，让学生在轻松愉快的教学气氛中获得知识，同时得到情感陶冶的一种教学模式。
答案解析:
有
进入题库查看解析
微信扫一扫手机做题
最新试题
·
课程组织的衔接性
·
小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面
·
语文这一术语，是在“国语”和“国文”并存
·
课程标准为什么取代教学大纲？
·
案例教学的局限之一是（）。
·
教师中心说的代表人物是（）
·
操作条件
·
如何理解课程的整合？请结合实际说明通过何
·
根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）
·
狭义的课程
热门试题
·
在课程内容的选择时，如何考虑课程内容本身
·
操作性实验教学侧重培养注意力与观察力。
·
博比特将教育本质分为哪三点？
·
杜威教学论的内涵是什么？
·
信息技术不但是影响语文教学的（）更主要的
·
从课程理论的角度来讲，确定课程资源的开发
·
创造价值体系包括：形成创造意识、提供多维
·
大学教学评价既是高等教育研究的重要组成部
·
特朗普制是一种以灵活分配教学时间为主要特
·
小学语文教学必须以辩证唯物主义为指导思想
